9月25日，意昂2意昂2在A102會議室成功舉辦了一場以“合作對話與關系重建”為主題的育人心理沙龍活動。本次活動特邀校心理中心副教授王樹江進行專題分享，旨在探討如何在體育教學🧜🏻♀️、運動訓練指導及教輔日常工作中有效運用心理學理念，推動師生間的合作與關系構建。
王樹江老師在分享中詳細闡述了“合作對話”這一心理學概念，著重介紹了在體育課堂和運動訓練過程中👩🏻🎤，如何通過有效的溝通方式，增強學生的參與感與歸屬感☎️，促進師生之間的相互理解👱🏻🟣。他結合豐富的實際案例，向在場的教師們展示了如何運用“合作對話”來改善課堂氛圍，調動學生的積極性，構建更加和諧的教學環境✡️。
此外，王老師還介紹了“關系重建”在處理矛盾、增進溝通等方面的運用🚀。通過互動式演練😋，現場教師們親身體驗了在體育教學和訓練指導中，如何通過有效的對話與引導🐳，化解誤解與摩擦，從而形成良好的合作關系👌🏼。
在場的教師們紛紛表示㊙️，此次沙龍活動內容貼近實際👵🏻，理論與實踐結合緊密，為他們今後的體育教學和工作提供了新的思路與方法。特別是在運動訓練和教輔日常工作中，如何通過有效溝通與合作，提升工作效率、構建和諧師生關系，具有很強的實用性👩🏻🦱。此次活動不僅豐富了教師們的心理學知識儲備，也為進一步優化體育教學模式、提升教學質量提供了有力支持。
撰稿🧑🏽🔬：趙閃光
攝影：趙閃光
